2014年起，在义务教育阶段将特殊教育学校公用经费单列，年生均经费将达到国家标准。支持残疾学生和孤独症儿童进入普通学校随班就读，在保障其接受义务教育的同时，要向学前和高中阶段教育延伸，有条件的地方可将孤独症儿童集中办班授课。
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