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2014年起,在义务教育阶段将特殊教育学校公用经费单列,年生均经费将达到国家标准。支持残疾学生和孤独症儿童进入普通学校随班就读,在保障其接受义务教育的同时,要向学前和高中阶段教育延伸,有条件的地方可将孤独症儿童集中办班授课。
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