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许多家长表示，自家孩子就像个“小蜗牛”一样，办事总是拖拖拉拉，父母养育这样的娃真是心累到不行，有时候你替他干着急，可孩子还是不紧不慢地好像什么事都没有发生过一样，真愁人。
王宝强的成名作《士兵突击》中，他饰演的许三多就是这种“蜗牛”型的人。学军事动作慢，别人一会儿就能掌握的动作要领，他常常要“领会”半天；做事反应慢，大家都遵守的保密规定，他偏偏要写封家书“泄泄密”，在大家惊诧的目光中大声朗读，丝毫没感到有任何不妥之处；就连喊口号都要比别人慢半拍，战友齐声喊完后，他才怯生生地举起手臂高呼“不放弃”……
这样的许三多，让观众忍俊不禁，多少人看不好许三多的“慢”。可是偏偏是他，在电视剧的最后成为了一名优秀的士兵，万众瞩目。这个励志故事向我们展现了一个“慢人”的成长史，其实对于孩子来说也是如此。
家长都希望自己的孩子性格开朗些，在人群中光芒万丈，都希望自己的孩子快些、再快些，因为这样的孩子看上去更聪明。可是并不是每个孩子都有这样的“急迫感”，就有许多娃总是慢条斯理地应对这个世界，这常常让父母感到头疼。
现实中的“小蜗牛”及其类型分析
现实中的“小蜗牛”各有各的慢，但仔细辨别你会发现，他们是属于不同类型的孩子。
磨磨蹭蹭：全家人都吃完饭了，孩子还在不紧不慢地吃着，如何催促都不好使，而且吃得并不多。起床困难户，早起父母要催很多遍，有的时候明显要迟到了，可孩子还是无动于衷，该睡睡，该蒙被蒙被，搞的父母又急又气。
总有间断：孩子写作业不专心，不是想起来作业本忘带了，就是询问父母和作业无关的事情。想要让他安静下来认真做作业太难了，甚至蹲个厕所都要中途出来一趟拿手机。做事情总有间断，总找各种理由来打断正在进行中的事情。
分析：以上这两种情况，属于纯粹的“磨蹭拖拉”型宝宝，是真正意义上的“小蜗牛”。孩子之所以会出现这种现象，一是目标感和计划性不够，做事欠条理，没章法。二是自律性差些，不能严格约束自己的行为，而且已经养成了不好的行为习惯。
有时这种情况和孩子的年龄段有关系，特别小的孩子精力就不容易集中，轻易就能被其他事物分散掉。但很多时候这和父母的教导也有关系，急需纠正。
怕生：孩子新到一个环境总是表现出极大的不适应性，即使是到了自己的亲属家也是如此。在新环境中会显得畏首畏尾，裹足不前，很久都不能融入到新环境中来。
分析：孩子的这种表现说明，他可能天生就是个内向的孩子。内向的孩子来自父母遗传的很多，也很难改变，因为这是“自带”的属性，家长要适当地引导，感受孩子的情绪变化，适当安抚。对于性格造就的“小蜗牛”，千万不要用对付“磨蹭拖拉”的孩子那一套来对付他，这会让孩子很伤心的。
反应慢：有的孩子就是思维、动作都要反应慢一些，就像你给大家讲了个笑话，等大家都哈哈大笑过后，这孩子才察觉到笑点在哪儿一样。情绪上略有滞后，常常是周围的人已经进行下一项了，他还沉浸在上一项中无法自拔。
分析:这类孩子属于慢热型的娃，啥事不是不做，只是慢一点，也就是俗说的“反射弧长”。他们在性格上或许不是那么开朗，但也绝不是自闭，而是习惯于先默默地观察这个世界，做出初步的判断，再决定自己应该怎样去做。
慢热型的孩子被归结为“小蜗牛”的一类有些委屈，这只是他们的性格特点，并不是故意拖延，常常被父母误会。
“慢热型”的娃不只慢，优点其实也不少
慢热型的孩子可能在表现上会吃亏一些，很多时候都让父母感到“没面子”。事实上，慢热型的孩子自有其优势，只是很多时候父母都看不见。
比如，慢热型的孩子观察力绝佳，他们能注意到别人忽略掉的细节，眼光独到，心思细腻，这可是不少科学家或者画家的品质呢。
慢热的孩子做事更为谨慎，因为他们习惯于“谋定而后动”，常常会下意识地模仿和学习别人好的行为，通常也会取得好的结果。
这样的孩子做事爱较真，专注力很高。较之于办事拖拉散漫的孩子，他们不是不做，而必得是“一鸣惊人”的那种，态度认真，厚积薄发。
而且慢热型的宝宝一般都是“暖男”，因为他们内心丰富，经常用自己包罗万象的心去建立起与世间万物的联系，并有自己独到的体会和经验。
父母该用什么方法来养育“慢热型”的孩子？
慢热型的孩子也有属于自己的一道光芒，这需要家长去引导和发掘。
1、接纳
因为跟不上班级排节目的速度，小明被安排去做晚会志愿者。明智的父母会称赞小明有爱心，职位独一无二，而不是感到自己脸上无光而责怪孩子。
接受孩子的与众不同，即使是慢热型的孩子也有自己的心理需求，不要打击孩子的自尊心。接纳孩子的特点，家长首先要学会心理调试，将自己的节奏调到和孩子差不多的频道，去体验他的喜怒哀乐。
2、鼓励
慢热型的孩子也有潜在的缺点，比如凡事过于谨慎变成了保守，再如爱较真爱钻牛角尖。接纳孩子的性格和接纳孩子本身，并不意味着家长要对这一切坐视不管，而是要放弃打击和嘲讽的态度，学会适当地引导和鼓励孩子。
如果父母认定孩子就是故意拖延，忽略了孩子的内心实际需求，那也很可能就此将孩子导向了磨蹭拖拉的类型，坐实了孩子的“罪名”。
3、共情
父母若能和孩子形成共情，那孩子也不会感到太孤单，还会因为父母的情感共鸣而感到高兴，并激发孩子进一步行动的勇气。在这方面父母不妨向儿女“示弱”，比如说“妈妈小时候也很怕上体育课跳鞍马，那的确是件让人害怕的事情。”
不仅告诉孩子父母曾和他遇到过一样的困境，还要诉说自己当时是如何面对和解决的，以此打消孩子心中沉重的负担，还能拉近亲子关系。
总之，家有“小蜗牛”的爸妈要先分清楚孩子“慢吞吞”的类型，是磨蹭拖延还是性格内向，抑或是外表如同“小蜗牛”内心属于“慢热型”的娃，不要轻易给孩子贴标签和批评。需知，不同类型的慢需要有不同的应对方式，因材施教才是正解。
慢热型的孩子并不是迟钝，相反他还有很多独特的优点，培养好了没准是下一个毕加索呢！这需要父母付出很大的耐心和理解，接纳孩子，鼓励孩子，并学会共情，相信慢热型的宝宝也会给你带来惊喜！
我是糖果妈妈，是一名高级育婴师，也是4岁宝宝的妈妈，在育儿过程中遇到的任何问题都可以来问我，希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。
